Imed e Prefeitura promovem reunião de articulação

Atividade reuniu prefeitos e representantes de 26 municípios da região

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Encontro reuniu 26 representantes dos municípios da região Norte do EstadoEncontro reuniu 26 representantes dos municípios da região Norte do Estado
Encontro reuniu 26 representantes dos municípios da região Norte do Estado
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A Imed promoveu nesta terça-feira (17/01) um encontro para apresentação prévia da proposta da criação de um ADE - Arranjo de Desenvolvimento da Educação através da parceria inicial com municípios predominantemente da região Norte do Rio Grande do Sul, visando acompanhar, apoiar e desenvolver a estrutura de educação oferecida nos municípios envolvidos, aproximando interesses e fortalecendo alianças e projetos que visem atender as metas do PNE – Plano Nacional de Educação através da observação de índices de qualidade da educação, além de desenvolver pesquisas científicas com efetivo impacto na educação. O evento, realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Passo Fundo, reuniu prefeitos e representantes de 26 municípios da região norte do estado.

O que são os ADEs?
Homologado pelo Ministro da Educação, Fernando Haddad, o Parecer do Conselho Nacional de Educação CNE/CEB nº 9/2011, aprovado em 30 de agosto de 2011, trata sobre a criação de Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) como uma estratégia para implantar o regime de colaboração entre municípios. O projeto Arranjos de Desenvolvimento da Educação nasceu de uma iniciativa do movimento Todos Pela Educação (TPE) e objetiva desenvolver uma metodologia para apoiar municípios a alavancar ações e indicadores educacionais, visando a melhoria da qualidade da educação no âmbito local, em uma ação conjunta com o Ministério da Educação (MEC) e outros parceiros.

O Arranjo de Desenvolvimento da Educação (ADE) é um modelo de trabalho em rede, no qual um grupo de municípios com proximidade geográfica e características sociais e econômicas semelhante busca trocar experiências e solucionar conjuntamente dificuldades na área da Educação, tendo como base o Plano de Ações Articuladas (PAR) e ponto de partida uma oficina de priorização de ações comuns aos municípios participantes, seguido de um processo de mobilização local e acompanhamento das ações.

O Arranjo se baseia nas notas (1 a 4) que cada município atribui para os 52 indicadores do PAR em suas quatro dimensões: Gestão Educacional, Formação de Professores e dos Profissionais de Serviço e Apoio Escolar, Práticas Pedagógicas e Avaliação, e Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos.

A proposta de criação do ADE Norte Gaúcho foi amplamente aceita pelos municípios presentes, sendo agendada para 9 de fevereiro a Oficina de Priorização, tendo como produto final do encontro o mapa das atividades prioritárias para a ação conjunta dos municípios. Nesse momento também será definido o grupo de gestão que dará suporte para as atividades do ADE e o calendário das próximas atividades. A criação do ADE Norte Gaúcho é a primeira atividade do InovaEdu - Laboratório de Ciência e Inovação para a Educação da IMED, prevista no calendário 2017.

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