Antonio tem um sonho. Ele nasceu em um lugar muito, muito distante, no interior do extremo sul de um país chamado Brasil. Ainda novo ele perdeu a mãe, e por isso deixou sua aldeiazinha para ir morar com a tia na cidade grande. Passo Fundo se tornou seu lar. O sonho de Antonio é falar com todas as pessoas do mundo, e logo ele descobre que há um jeito de conseguir isso. Percebendo seu desejo, sua tia o matricula em uma escola de idiomas, onde ele vai aprender a falar inglês. Seu sonho se torna menos distante no dia em que a escola anuncia um concurso no qual o vencedor vai para os Estados Unidos participar de um evento da Organização das Nações Unidas. Lá o sonho de Antonio vai ser realizado: ele vai falar com o mundo.
Essa é a trama da história criada por José Luiz Mossmann para o concurso Author Challenge 2011, da editora americana Meegenius. Diretor da Escola Iázigi Passo Fundo, ele entrou em contato com a disputa através da internet, pois há cerca de um mês comprou um iPad e baixou o aplicativo de livros eletrônicos da editora. Assim que leu sobre o concurso, teve a ideia de participar. “Essa editora de livros digitais com sede em Nova York publica livros infantis tradicionais, como Os três porquinhos e Pinóquio, mas também histórias de autores contemporâneos, e por isso a cada ano eles abrem uma seleção para receber novos materiais. Assim que vi o concurso comecei a pensar na possibilidade, e depois de ler o regulamento decidi produzir uma história”, explica Mossmann. “O processo todo foi muito natural. Passei três dias apenas pensando, elaborando a trama na cabeça. No dia em que resolvi sentar para escrever, foi tudo de uma vez só”, lembra o professor, que buscou relacionar a história com a cultura local e as suas próprias experiências. Inteiramente escrita em inglês, a obra intitulada Antonio’s Dream conta a história de um “gauchito” que tem o sonho de aprender a falar inglês para se comunicar com todas as pessoas do mundo.
Tendo como premiação a publicação da história vencedora em e-book e um contrato com a editora, o concurso reúne autores norte-americanos em sua maioria. “Pelo que pude perceber, sou o único brasileiro que está participando”. Além disso, o autor deve relacionar uma instituição de ensino de sua cidade para receber uma coleção de livros. “Escolhi o Colégio Conceição por vários motivos, sem o intuito de privilegiar ninguém. Acontece que muitos dos meus alunos estudam lá, temos a questão da proximidade geográfica e também tenho meus laços já que estudei em colégio marista”, esclarece o professor. Sobre a carreira de escritor, Mossmann brinca: “Nunca havia tido nenhuma experiência como escritor, mas mesmo na minha idade acredito que nunca é tarde para começar algo novo!”. Sobre as expectativas em relação à vitória, ele explica que tomou a iniciativa sem grandes pretensões, mas não descarta a possibilidade. “Seria interessante pensar nisso como um novo campo de atuação”, afirma Mossmann.
Depois de enviar o original dentro das regras propostas pelo concurso e estar apto a participar, o autor participa agora da segunda etapa do Author Challenge 2011, que conta com a participação do público através das redes sociais. A Meegenius propõe que o público escolha a melhor história e vote por meio do Twitter e do Facebook. Até o momento, a história de José Luiz Mossmann já alcança mais de 180 votos. “Tenho buscado fazer uma divulgação local através da própria internet, meus alunos tem ajudado a divulgar, é muito importante esse apoio”, observa. A etapa de votação no site da editora se estende até o dia 18 de dezembro.
Vote!
www.meegenius.com/challenge/antonio-s-dream-by-jose-luiz-mossmann
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Inteiramente voltada às novas tendências, a editora norte-americana Meegenius possui um amplo e variado acervo de livros digitais
infantis em inglês. Além de comercializar títulos e aplicativos, o site da editora oferece alguns livros gratuitos para leitura online. Logo na página principal é possível acessar obras ilustradas como Pinóquio, Rapunzel e Os três porquinhos gratuitamente. Uma boa opção para estimular os mais novos à leitura e ao aprendizado de um segundo idioma.
